O Programa
ATIVIDADES
São realizadas práticas no manguezal no entorno da escola, onde os alunos podem observar a realidade de seus bairros, vivenciando a dinâmica ecológica local. As atividades também incluem uma visita aos manguezais da região a bordo de uma embarcação, que se torna um espaço pedagógico de educação ambiental,
CARTILHA
O programa ainda possui duas cartilhas voltadas para os alunos do Ensino Fundamental I e II. Em seu conteúdo são abordados, de uma forma lúdica e informativa, a fauna, a flora e também os impactos ambientais sofridos pelos Manguezais. Além de trazer atividades, jogos e promover a interação entre os alunos e o programa.
Histórico
O programa SOS Manguezais é uma ação do Instituto COMAR que começou a ser implementada em 2011, com apoio financeiro da, na época, FUNDEMA (Fundação do Meio Ambiente de Joinville) por meio do Edital de Chamada Pública para Seleção de Projetos 2010. O programa foi uma iniciativa que visou fazer um levantamento preliminar das condições de conservação dos ecossistemas de manguezais nos bairros de grande adensamento urbano em Joinville. A ideia foi realizar um diagnóstico geral dos principais problemas socioambientais encontrados nessas regiões. Como resultado, foi diagnosticado que a alta taxa de urbanização exercida no manguezal ocasiona diferentes tipos de pressão, tais como: aterros irregulares, invasões, lixo, ligações clandestinas, lançamento de esgotos irregulares, resíduos de construção civil, poda de árvore e utensílios domésticos. Encontraram-se dejetos provenientes de esgotos, lixos domésticos, ambos jogados de forma irresponsável dentro dos manguezais, atos que vem prejudicando consideravelmente a vida desse ecossistema.
O lixo e o esgoto estavam presentes em todos os bairros visitados, sendo caracterizado frequentemente por valetas e tubos, a céu aberto. Nos aportes fluviais foram encontrados dejetos orgânicos, produtos químicos, gorduras, resíduos industriais, metais pesados e variados tipos de produtos como computador, sofá, tambores de plástico, sacolas plásticas, ferro, entre outros. O diagnóstico das visitas aos bairros e dados disponibilizados pelo IPPUJ (Instituto de Planejamento Urbano de Joinville) sobre a densidade demográfica, possibilitaram uma caracterização da situação do manguezal do município. Sabendo que o município de Joinville carecia de materiais de qualidade referente a manguezais e de ações educativas voltadas a esse ecossistema, foi criada uma cartilha, ricamente ilustrada por fotos que retratavam a realidade local. Assim, buscou-se a disseminação de informações referente a importância dos ecossistemas de manguezais para o município. Este material educativo foi entregue à população através de ações nas unidades escolares do município.
Na continuidade deste programa, que devido à sua notoriedade teve aporte financeiro do Poder Judiciário de Santa Catarina, sendo realizado entre 2013 e 2014, mais de 2.200 alunos tiveram a oportunidade de participar das oficinas realizadas pelos biólogos do Instituto COMAR. Para dar continuidade a este Programa, em 2015 foi apresentado à Companhia Águas de Joinville uma estratégia diferenciada para se trabalhar a Educação Ambiental junto aos alunos, baseada no conceito do contato dirigido com a natureza. Na oportunidade, mais de 3.295 alunos participaram das atividades do programa. Nos anos de 2016 e 2017, o programa teve apoio da Prefeitura Municipal de Joinville, através da Secretaria de Meio Ambiente, onde foi refeito o diagnóstico com os principais problemas socioambientais encontrados nos manguezais do município. Ainda, durante esse período, foram feitas atividades com 1.110 alunos da rede de ensino de Joinville. Para o ano de 2019, o Programa conta com apoio da empresa Tupy e da Policia Militar Ambiental de Santa Catarina.
O Manguezal
Imagens Aéreas
Equipe
JOHNATAS ADELIR ALVES
BIÓLOGO
Doutorando em Zooologia (UFPR), é Mestre em Sistemas Aquáticos Tropicais pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Biólogo com habilitação em Biologia Marinha e Pós-Graduado (latu sensu) em Biologia da Conservação e Magistério Superior, ambos pela Universidade do vale do Itajaí (UNIVALI). Participa de estudos em ecossistemas costeiros e marinhos com conservação marinha, áreas marinhas protegidas, pesca artesanal e ecologia e conservação de peixes recifais. Sócio-fundador do Instituto COMAR - Conservação Marinha do Brasil, exerce o cargo de Diretor Administrativo e de Projetos.
LEONARDO SCHLOGEL BUENO
BIÓLOGO
Doutor em Oceanografia Ambiental pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), mestre em Sistemas Costeiros e Oceânicos pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Biólogo com habilitação em Biologia Marinha. Ictiólogo especializado em peixes recifais tendo trabalhado também com peixes demersais da plataforma rasa. É um dos sócio-fundadores do Instituto COMAR, atua como conselheiro fiscal.
DOUGLAS MACALI SOUZA
BIÓLOGO
Mestre em Saúde e Meio Ambiente, Pós-Graduado em Manejo e Conservação da Biodiversidade, Biólogo com habilitação em Biologia Marinha pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). Trabalha desenvolvendo Projetos de Pesquisa na área de Educação Ambiental, Socioambiental e de conservação da biodiversidade. Além disso, atua gerenciando equipes e recursos de instituições públicas e privadas, atuando na captação de recursos. É um dos sócio fundadores do Instituto COMAR, atua como conselheiro fiscal.
DIOGO AUGUSTO MOREIRA
BIÓLOGO
Mestre em Saúde e Meio Ambiente, com especialização em Biologia da Conservação pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), Biólogo com habilitação em Biologia Marinha pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). É o atual Diretor Presidente do Instituto COMAR, pesquisador e atua nas ações de educação ambiental, projetos de pesquisa e mergulho científico.
THIAGO FELIPE DE SOUZA
BIÓLOGO
Mestre em Saúde e Meio Ambiente, Biólogo com habilitação em Biologia Marinha pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). É pesquisador do Instituto COMAR, possuindo vasta experiência com ações de educação ambiental, planejamento, gestão e execução de projetos de pesquisa e mergulho científico. Atua como conselheiro fiscal.
Instituto Comar - Conservação Marinha do Brasil
A instituição é uma associação civil ambientalista, sem fins econômicos, de caráter científico e educacional. A entidade foi idealizada por quatro biólogos, em fevereiro de 2008, sendo qualificado como OSCIP desde 2008, em 2012 recebeu o título de Utilidade Pública e possui cadastro ativo no Conselho Regional de Biologia (CRBio3) e no Cadastro Nacional de Entidades Ambientalista (CNEA).
O Instituto COMAR foi criado diante a perspectiva de atuação com pesquisa e conservação ambiental, somado à necessidade de reunir esforços não-governamentais a ações de conservação e uso sustentável da biodiversidade. Desde então idealiza projetos voltados para a pesquisa e conservação, nas mais diversas áreas de conhecimento. O Instituto COMAR tem a finalidade de atuar pela preservação, conservação, recuperação e manejo sustentável do meio ambiente e dos bens e valores culturais.
Contamos com uma equipe multidisciplinar apta a elaborar e executar projetos e programa ambientais, e também auxiliar na construção de políticas públicas ligadas a questão ambiental, atuando em conjunto com uma rede de parceiros e a sociedade civil envolvida. Participamos ativamente de reuniões, fóruns regionais e consultas públicas, opinando sobre ações de conservação e uso sustentável da biodiversidade.
